“中国税制”这门课程实践性与操作性很强。它不是一门纯理论的课程,单靠死记硬背的学习方法,不能取得良好的学习效果。
感性认识很重要
所谓实践性强,主要表现在理论与实践相结合。在我国,任何一种经营方式都必须纳税,无论盈利与否。“中国税制”的学习,较有效的方式是与实践的联系。许多自考生,边学边实践或者边学边干,效果特别好,其原因就在于此。所以,没有条件的考生就需要自己在日常生活中,多留心观察,诸如个体经营者、小商店、个人收入、银行存款、彩票中奖、出租房产等,为什么要纳税?怎样纳税?纳税程序又如何?只要我们善于观察和思考,就能加深对这门学科的感性认识,而感性认识是学好这门课的很重要的一步。
曾经与一位考生聊天,问如果上街到商店去购物,交易完成后,谁负责纳税。该考生说,商店纳税。又问税收是由谁负担的,答曰商店。他认为缴税的人自然就是负担税收的人。我告诉他,缴税的是商店,出钱的是消费者。那位考生感到很惊奇,他不明白纳税人与负税人是有区别的。这样的考生不是少数。他们压根儿就没有想过此类问题,缺乏较基本的感性认识,这个心结不打开是很难学好“中国税制”的。
上升理性需磨炼
所谓操作性强,就是要求亲自动脑动手,把学到的知识运用到实践中去。当然,实践知识可以在工作、生活中获取,也可以在税制基本习题解答中获取。操作的环节不可缺少,多做做,多想想,自然就熟练了,所谓“水到渠成”就是这个意思。这就是说,要把感性认识上升到理性认识,还需要进一步磨练,加强课外实践,从书本到书本是什么都学不好的。
考生必须认真地自学完“中国税制”全部的课程。也就是说,老师在课堂上集中讲授的基本内容必须听懂。暂时不能理解的,下课要请教老师答疑,学习就是设法解惑。自学考试是以利用业余时间为主,以自学为主。课后要挤占一定的时间,理解和消化所学章节的基本要点。不能无的放矢,不能死背教材。学习的效果取决于有质量的课外思考和一定数量的操作练习。这样才会有效地加深对教材内容的理解和消化,进一步巩固所学习的专业理论知识和提高运用税法的能力,去熟练解答试题,从而在学习中收到事半功倍之效。